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大学生就业成全球难题

来源:BWCHINESE中文网   2013-11-19 10:33:26

谈到日本的大学生就业状况,在东京都某区政府工作的今村敏子似乎憋着满肚子的苦水。她的外甥毕业于名牌 的早稻田大学,但却并没有给他找份好工作带来好运,在面试了无数家公司未果之后,最终不得不离开东京,到关西小城姬路市的一家儿童服装公司工作。她的小儿 子在中国留学四年回国之后,也一直没找到满意的工作,只好先在一家体育用品商店工作。

事实上,不仅仅是日本,很多国家都面临大学生就业难题。目前又逢年中毕业季,就业市场将新增不少毕业生,仅中国就比去年多出19万高校毕业生,美国今年将有179万大学生获得学士学位,走向就业市场,许多学子面临毕业即失业的困境。

政府鼓励学生“下乡”

据中国媒体《国际先驱导报》报道,为解决找工作难问题,日本政府出台了各种相关政策和措施。日本文部科 学省从2010年起对各大学的具体就业指导工作提供援助,大力培养在校大学生的求职能力,例如将一些实用科目纳入学分必修课程;加强大学与地方产业界的联 系,大学与企业共同承担实用科目的教学;与企业建立伙伴关系,使大学生通过进入企业实习来获取相关职业技能。

此外,日本政府还力争公开全社会的雇用信息,以解决用人单位和求职学生间存在的供求矛盾问题。其中,厚生劳动省建立了“学生职业综合支援中心”,汇总了民间职业中介机构提供的招聘信息和求职学生登录的个人资料,使企业和大学生可以迅速、便捷地搜索和了解各自所需信息。

为缓解大学生集中求职东京等大都市,造成地方经济发展迟缓问题,日本政府近年来开始鼓励大学生毕业后赴地方基层就业。例如农林水产省2009年实施了“乡村劳动队”的试点项目,吸引城市的大学毕业生和年轻人到山村、渔村帮忙干农活,和当地村民开展交流。

每位“下乡”学生可获得一定金额的国家补助。除此之外,其他政府相关部门也正在积极推动“下地方”政策,并对接纳城市失业青年的地方政府给予支援。

而美国联邦政府为了鼓励大学毕业生到特定的地区或从事特定的职业,采取的激励措施中,最为常见的是免除或部分免除学生的助学贷款。此外,联邦政府还积极鼓励大学生创业,在创业贷款、审批程序及审批费用等方面提供便利。

虽然美国政府不直接干预大学生就业工作,但并不是放任不管。美国联邦政府劳工部下设劳工统计局,其主要 职能就是在全国采集数据,收集不同时期美国就业市场的职业需求状况、不同职业对知识和技能的要求等数据,重点预测经济发展对未来就业需求的影响以及未来一 个时期就业环境变化的信息,每两年微调一次。

统计结果通过上网和发行出版物的方式向全社会公布,作为政府决策和大学生个人择业的参考依据。用这些数据编辑出版的手册很受欢迎,美国大学生几乎人手一册。

而德国的大学毕业生如果无法迅速找到工作,可以在劳工局寻求专业咨询帮助。毕业生可以获得政府每月359欧元(1欧元约合8.26元人民币)的长期失业补助金,房租和取暖等补贴,以及每月需要缴纳的法定医疗和护理保险金。

对于申请者和继续教育者(包括参加进修课程以及专修专业等),劳工局也将负担部分费用。不过,劳工局可以强制要求没有工作的大学毕业生参加所谓的一小时一欧元的收入低微的临时性工作。

高校就业服务从大一开始

除政府外,高校本身在负担教学任务的同时,在促进学生就业指导方面也不遗余力。

在美国,几乎每所高校都有多个就业服务中心。学生就业指导中心是美国高校普遍设立的一个机构,主要职能 是对在校生进行求职培训,为毕业生提供专业的就业服务,服务范围涵盖大一至大四乃至研究生阶段的职业规划、假期招聘、实习和毕业后去向等领域,主要分为职 业准备和就业服务两个阶段。

洛杉矶加州大学(UCLA)的就业指导中心就是其中著名的一个。“就业指导中心远远不止是一个让你找到 工作的地方”是这个中心的口号。从进入大学第一天起,学生们就能享受到这个中心的服务指导。“这里帮助你了解自己,学习技能,并形成一个专业社会网络。这 是一个有充足职业选择的世界。面对这么多个选择,你不必担心,因为我们会在这里帮助你!”指导中心的网站上一开篇就这样写道。

来自浙江的朱均达在洛杉矶加州大学计算机专业,今年6月份刚刚完成本科学业。他告诉记者,已经申请了继续在学校深造读研。但是,学校已经推荐他暑期去硅谷的IT公司实习三个月,积累实际工作经验。

事实上,从新生入学的第一年,UCLA就通过与学生谈话来为其提供职业规划服务,帮助学生更好地认识自己,作出最合理的职业定位;帮助学生锻炼未来职业所需要的技能和素质,比如如何撰写简历和求职信等。

在大二阶段,学生就业指导中心主要鼓励学生参加各类实习。在大三阶段,中心的主要工作涉及暑期实习招聘。指导中心有一个BruinView系统,涵盖了丰富的就业资源,学生们登录这一网络,就可以获知众多实习、工作岗位,包括美国以及世界其他国家的岗位需求信息。

学校还定期举行职业招聘会,使学生有多次机会结识众多企业的老板和人力资源队伍,从而不断建立自己的人 际关系网络,为开拓未来职业打下基础。同时还为有意继续攻读研究院或攻读职业学校的学生提供咨询服务,包括协助申请、提供教授推荐信等。每个秋季学 期,UCLA研究院与职业学校都会举办展览会,超过150多所大学来推荐其研究项目并提供招生咨询。

把创业教育渗透进整个课程

美国高校与雇主协会曾经对毕业生进行过调查,发现学生就业指导中心始终是毕业生找工作最有效的工具。超 过半数的学生最终在就业指导中心组织的招聘会上找到工作。此外,美国的大学还非常注重培养创业精神。麻省理工大学、哈佛和斯坦福大学这样的名校都有专门的 学生创业生态系统。

他们把创业教育渗透进整个课程体系,打破学科壁垒,培养学生的综合实力,让学生在创业实验室里尝试把好的创意付诸实践。

日本各大学一般也设有就业指导中心,配备了齐全的软硬件设备、人员经费充足,主要工作便是和政府部门、民间大型企业的人力资源部门保持密切联系,并主动走访地方企业及社会相关机构,与各用人单位发展合作伙伴关系,通过联合举办招聘会或讲座来为学生提供参考性就业信息。

与美国类似,日本高校的就业指导中心也对学生提供四年全程就业指导,将就业工作贯穿于大学教育的始终。 例如帮助一、二年级学生熟悉市场信息,了解职业规划的重要性,在学生进入三、四年级后实施填写简历、模拟面试等专题训练,并帮助学生开展自我分析,以在求 职过程中扬长避短,提高择业成功率。

此外,日本大学还强调个性化就业辅导,指导中心一般都设有为学生提供单独辅导的交谈室,学生可通过预约 与辅导教师面谈,或将简历及求职信通过电子邮件提交给辅导老师,辅导老师会在对学生个性进行诊断后做出及时回馈,并展开具有针对性的职业技巧培训和咨询, 使学生更加了解自己,提高择业、就业的目的性。

找到理想工作更要靠自己

除了政府和高校,美国还有不少社会中介组织提供就业指导服务。它们很多是非盈利性就业组织,在大学生就 业过程中扮演着重要角色,成为学校、学生与用人单位联系的纽带与桥梁。创建于1956年“全美高校和雇主协会”就是其中较为知名的一个,由教育界和企业界 人士共同创办,共有3100个大学院校和用人单位会员,每年为100多万大学生和毕业生提供就业服务。

尽管社会各界为大学生找工作提供了不少通道,但事实证明,要找到理想的工作最终还得靠自己。美国大学生在求职过程中就表现出很强的资源挖掘意识。

全美高校与雇主协会去年对5万多名大学生进行调查后发现,约半数的人会使用社交网络来查询雇主信息、建 立人际关系和交流求职心得,多数人都寻求过不同形式的就业指导。毕业生如果想找到满意的工作,需要发展与教授、就业服务中心、用人单位和社会之间的各种关 系,找到推销自己、展示自己的途径。

在德国,一般没有找到工作的大学生都会在职业中介机构登记自己的个人履历信息,这些就业机构提供了大学 生与企业联系的纽带。另外在专门的毕业生就业网站ABSOLVENTA上,各个专业的大学生、毕业生以及年轻教授都可以挂上自己的个人信息,为寻找潜在的 用人单位提供机会。

在毕业后至就业之间几个月的空档期,德国许多大学毕业生也不闲着,要么打工,要么参加语言和信息技术课 程,以此来拓宽自己的能力,为职业未来进行投资。比如一些学习非洲学或者古生物学等人们眼中冷门专业的大学生毕业生,通过有针对性的进修和继续教育,最终 也能比较轻松地实现跨专业就业。

此外,参加社会公益活动,例如帮助小学生以及护理老人等等,也能为自己获取软技能。因为许多用人单位不仅仅重视毕业成绩,也看重求职者的个性和品格。

责任编辑:Judy Wang